近桃小学:文明之风浸润校园
2021-4-26 14:48|编辑: 曹贵|记者: 宋咏琪 |查看: 1206

  益阳在线4月22日讯(记者 宋咏琪)走进桃江县近桃小学,不禁让人眼前一亮。校园环境郁郁葱葱,教学楼里干净整洁;成语、诗词与社会主义核心价值观上墙,营造了浓厚的校园文化氛围;校刊《小芽》记录着学生的幸福生活,“红领巾”广播站播撒着向上的种子,“知心小屋”给予师生心理疏导……

  近桃小学创建于1954年,经过近70年的发展,学校已成为桃江县基础教育领域的优质品牌学校,先后获评“全国青少年校园足球特色学校”“全国家庭教育实验研究基地”“省示范家长学校”“市芙蓉标兵岗”“市文明校园”“市花园式学校”等荣誉称号。

  文明校园的创建不是一时的,而是常态的。对此,近桃小学成立了学校文明创建工作领导小组,建立了校长室、德育处、教务处、年级组长、班主任的层级创建工作体系,并明晰了工作目标、任务、内容和责任。坚持“日巡”与“周巡”相结合的工作模式,将14名行政人员分配至6个年级组,每天开展巡查,每周进行包干巡查,及时发现、督促并解决问题。

  校园文化是一所学校发展的根基。在“课改启智、文化养人”办学策略的指引下,近桃小学积极探索创建“和乐课堂五步教学法”“芙蓉学习小组”晋级评比制度等“和乐”系列文化品牌,鼓励教师深入钻研教材,引导学生乐学善思,不断提高教育教学质量。学校致力打造“和而不同 各得其乐”(以下简称“和乐”)的特色文化,着力丰富和提升学校教育内涵。每年,定期开展“和乐书香节”“和乐艺术节”“和乐体育节”“和乐科技节”等活动。围绕“和乐”主题,各班纷纷装扮教室、走廊,开展班级文化建设。这些举措,让学生在潜移默化中受到熏陶和感染,培养了正确的审美观,以及集体荣誉感和归属感。

  学校注重养成教育,将校园变成涵养文明的沃土,让文明意识和文明习惯融入日常,形成风尚。每周的升旗仪式上,组织学生诵读社会主义核心价值观,使其入脑入心。逢重要节日,开展征文、演讲、合唱等活动,帮助学生树立远大志向,培养学生爱国情感。结合“学习雷锋 敬老助孤”“文明交通劝导志愿者服务”“关爱空巢老人志愿者服务”等活动,培养学生乐于助人、敬老感恩的道德品质。推出“文明用语 不大声喧哗”“爱护花草树木 不乱采乱踏”“光盘行动”等主题活动,促进学生养成良好的文明习惯。

  该校负责人表示,近桃小学将奋力谱写校园精神文明建设新篇章,努力办温暖的学校,做有温度的教育,让文明浸润着学校的每一寸土地。

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