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足球教育之花常香

2016-8-11 18:10| 发布者: 李倩| |来自: 益阳在线

摘要: 益阳在线8月11日讯(记者 宋咏琪)“快乐足球,飞翔在草根的舞台,无尽信念,给了足下美好的梦想。放学后,小足球场,不见不散!”这是赫山第二完全小学校级足球联赛上,六年级的一份赛前挑战书。每年举行的班级联赛, ...

    

      益阳在线8月11日讯(记者 宋咏琪)“快乐足球,飞翔在草根的舞台,无尽信念,给了足下美好的梦想。放学后,小足球场,不见不散!”这是赫山第二完全小学校级足球联赛上,六年级的一份赛前挑战书。每年举行的班级联赛,总会给该校校园足球的发展留下浓墨重彩的一笔。

  师生共同的活动盛宴

  班级联赛是二小学生最期待、最喜欢的一项校园活动,也是该校每年举办的足球系列活动中最热闹的一项。“我们每个年级有五个班,采用循环赛赛制,每个班需比赛四轮,每个年级十场比赛,一届联赛下来,共计六十场比赛。”该校老师熊剑介绍,为了在联赛上取得好名次,同学们平日的足球训练都很认真。在二小,每个学生都有接触足球、学习足球的机会,学校在1至2年级开展了趣味足球和足球啦啦操活动,3至6年级每周开设了一节足球课,由专职足球教练授课。每次训练时,运动场就成了一片热闹的海洋,颠球、过障碍、对抗,同学们一招一式有板有眼,一跑一颠欢乐满天。

  “二小的学生都很喜欢足球。”熊老师说,学校打造的足球梦想金字塔给了学生兴趣的选择。足球进课堂让学生接触足球,兴趣班让学生爱上足球,预备队让学生提高足球基本技能,校队则能培养学生的足球精神,更能让他们获得全国比赛的机会。在2014年全国校园足球夏令营活动中,该校女子足球队代表湖南省获得团体第二名,在湖南省“绿城杯”校园足球联赛上获得二等奖,在“谁是球王”全国小学生足球赛上,代表我市获得湖南省第四名。

  从足球活动到足球教育

  赫山二小从2012年开始开展校园足球,期间,校长及老师都在思考:怎样拓展校园足球?足球活动与足球教育有何区别?这些思考在不同时间段或许有不同认识,但在不同答案中却孕育着同一个追求:从足球活动升华到足球教育。

  二小首先努力营造浓厚的足球文化氛围,开展了足球知识竞赛、足球手抄报评比、“我与足球的故事”征文等系列活动。其次,专门开设了足球课,聘请专职足球教练执教,提升运动质量,同时,每年与兄弟学校的校际交流在60场以上,省市区各级比赛、交流赛超过30场,每年学校的赛事总数超过150场,让学生在对抗中成长,在竞技中提升。

  赫山二小的足球教育,是赫山区足球教育的一个缩影。这个区从2012年上半年开始发展校园足球,到2015年9月,全区有11所学校获批全国校园足球特色学校,今年又有18所学校入选。要开展好校园足球,体育教师队伍建设是关键。赫山区从2013年开始,每年利用暑假举办校园足球教练员、裁判员培训,提升他们的理论水平、教学能力,确保教学训练质量。校园足球要发展,资金保障是前提。为此,赫山区政府从今年起,每年增拨专项资金30万,区教育局从办公经费中压缩20万,共同用于发展校园足球。近三年来,全区中小学校已累计投入3000多万元,规划在今年城区所有学校都建设一片足球运动场地,在乡镇学校建设两片。为打通校园足球人才的持续成长通道,该区在初中、高中招生政策上开辟足球后备人才绿色通道,致力于发展足球教育。

  从2013年开始,赫山区连续三年举办了区校园足球联赛。2016年,该区城区中小学校园足球联赛规模从2013年的14支队伍、200多名运动员参赛,发展到现有50支队伍、近1000名运动员参赛。资金的投入支持,竞技水平的提高,让赫山区足球教育之花常香。2015年12月,该区男子组代表我市参加湖南省校园足球初中组总决赛荣获冠军,海棠学校、箴言中学、赫山实验等学校都在市级、省级比赛中硕果累累。


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